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考研英语阅读后两月冲刺复习指导集合10篇

时间:2023-11-16 20:45 复习指导

第1篇: 考研英语阅读后两月冲刺复习指导

考研英语 关于英语冲刺如何复习

我很惭愧去年考研死在数学上,今年再战。

去年英语68分还算满意,如果我说英语我只做了真题,甚至还没到的你信不?最后冲刺阶段总看大家做什么预测题、模拟题实属浪费时间。你的英语成绩跟你做模拟题的数量呈反比,切记!(当然只是对于英语这一科)。模拟题一些文章固然是好,但是题目只能是很烂和非常烂两类。大量做这些题只会把你的思路带偏,甚至陷入死胡同。

如果你说历年真题已经研究透了,那么你的成绩一定不会低于60。真题是你考研英语的宝典,每个题目的陷阱设置,定位点、转折词都值得研究琢磨,而不是做一遍两遍就完事。

另外,很多同学都说作文背背模板,这对于只要求过线即可的同学来说是个办法,但是要想有好成绩。作文一定要有自己的模板,切记,是自己的,而不是各种机构和网上的各式各样的模板。不要以为市面上的那些模板你背的`很熟,能写出很长很复杂的句子,别人也能,阅卷老师更能一眼就看出。所以给大家一个建议就是在做阅读的时候把一些亮点的词语、句式等用小本记下来,然后自己灌入你要写的主题。真题阅读里的好句子绝对比任何市面上的模板强百倍,而且是你自己总结出来的,绝对独一无二。如果你还停留在大作文第一句写As is vividly ....这样的固定套路,真的会让阅卷老师很厌烦。

最后总结:

1、拒绝大量模拟题,如果你是在手痒痒可以做一套感受下考试气氛,但不要对答案,也不要深入分析,只是练手。

2、作文不要用市面上的任何模板,自己从阅读里总结。

第2篇: 考研英语阅读后两月冲刺复习指导

考研冲刺复习全面指导

硕士研究生入学考试已经进入最后倒计时,考生们分秒必争,恨不得一份时间两分用。在这个时候,需要有心无旁骛的决心,更需要一个适时复习时间安排的调整,提高时间的使用效率,方能把握住关键时刻,一举中的,翘首金榜题名。

考研数学:纵观这几年的数学考卷,很少有偏题和怪题。往往考查的都是学生对基本概念、基本理论的理解、掌握以及综合应用能力。这是考研数学出题的一条“红线”,也是我们复习数学不能偏离的主线,在此有三点经验可以与大家分享。

数学有庞大的知识体系,从知识论的角度来讲,它的内在结构很严正,很富有层次感。从概念、定义到公理,从公理到定理、推论,层层演进,步步深入,很多人知其然、不知其所以然,就是因为忽视了数学最基础的知识,有时候你绞尽脑汁不得其解,很可能只是因为你对某个概念的理解不够透彻,我曾经的数学老师就特别告诫学生,要把握、领悟那些最基础的数学概念。>>>详细

考研英语:20考研在即,如何在最后冲刺时刻复习好英语,做到在最后的考试中有备而战?记者日前采访了考研英语辅导名师胡敏,请他为大家提供有效的复习方法。他建议考生在最后时刻主要做好以下几点。很多考生从年初复习到现在,大多数时间都用来做试题、背单词了,用于其他方面的复习时间较少,这种做法是不明智的。现在考研英语的主观题分值很大,写作的.2篇文章分值为30分。对于一些平时从未动笔写过英语文章的人来说,现在必须集中精力练习英语作文。建议冲刺时刻每周写一两篇作文。如果平时不练,完全寄希望于考场是不行的。在最后的几十天,除了总结真题、命题规律、应试技巧和做一定量的模拟试卷之外,能够把自己的分数拔高主要是体现在写作这一块。写作这一块因为平时大家基础比较差,不重视,而现在只需要付出努力,就会有明显的进步。>>>详细

考研政治:仔细的去听,我们每一个正在复习中的学生放佛已经能够听见20研究生考试迫近的脚步了。一步一步的努力,从寒冬走过、从酷暑走来,时间一天天、一秒秒记录着我们的身影,时光也打量着我们的身影。是时候该开始冲刺复习了!这是刚上完强化班的常红利老师给我们的赠言。的常红利老师在强化班上完的时候,给我们讲解了在接下来的阶段如何复习政治。下面做了总结分享给同在复习中的同学。 >>>详细

英语

招生方案

英语冲刺串讲班

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英语超级作文精讲班

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英语全真模考及解题技巧班

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英语阅读理解点睛班

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英语作文预测班

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政治

招生方案

形势与政策及当代世界经济与政治

8课时50元购买

政治冲刺串讲班

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政治客观题高分突破班

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政治主观题精讲精练班

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政治模考及解题技巧班

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政治点题预测班

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数学

招生方案

数学冲刺串讲班

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数学重点题型精讲班

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数学全真模考及解题技巧班

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数学重点题型预测班

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第3篇: 考研英语阅读后两月冲刺复习指导

考研英语新大纲较旧大纲并无出现大的变动,因此,考生可以按照之前的复习计划,稳步向前。为了更好地帮助大家提高考研英语写作能力,老师为大家悉心整理了一份详尽的英语(一)写作常考话题及核心词汇,希望能很好地帮助大家答疑解惑。

教育文化类

招生 recruitment

文化交流 cultural exchanges

录取 enrollment

促进文化发展 promote cultural development

高考 College Entrance Examination

与时俱进 keep pace with times

就业市场 job market

文化传统 cultural traditions

应试教育 exam-oriented education

文化差异 cultural differences

素质教育 education for all-round development

人类文明 human civilization

学习氛围 academic atmosphere

虚拟生活 virtual life

开阔眼界 broaden one’s horizon

团购 goup buying/purchase

专业 major 大学生 university students

数码产品 digital products

社会热点类

心理健康 mental health

捐款 donate

心态 state of mind

伪劣产品 fake commodities

均衡饮食 balanced diet

食品安全 food safety

代沟 generation gap

不公平竞争 unfair competitions

老年人 old/aged people, senior citizens

消费者权益 consumers’ rights and interests

误解 misunderstanding

交通拥堵 traffic jam

公德 public morality

醉驾 drunk drive

责任感 sense of responsibility

经济危机 economic crisis, financial crisis

无私奉献 selfless devotion

失业 lose one’s job, be unemployed

环境保护类

环境保护 environmental protection

水灾 flood

提高环保意识 enhance environmental awareness

保持生态平衡 keep ecological balance

生态系统 ecosystem

自然保护区 nature reserve

减少温室气体排放 reduce the emission of greenhouse gases

气候变化 climate change

二氧化碳 carbon dioxide

节能 save energy

乱仍垃圾 litter

人口增长 population growth

全球变暖 global warming

旱灾 drought

人生哲理类

独生子女 only child

与他人合作 cooperate with others

溺爱 spoil

互相帮助 help each other

自立 self-dependence

保持乐观 keep optimistic

不断努力 make constant efforts

悲观的 pessimistic

创新 innovation

积极态度 positive attitude

勤奋 diligence

激烈竞争 fierce competition

缺乏自信 lack of confidence

恒心 perseverance

团队合作 teamwork

团队精神 team spirit

第4篇: 考研英语阅读后两月冲刺复习指导

一、通读全文,注重理解

阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”。任何一篇文章,若要能看懂它,至少需要两个条件:认识单词和看明白句子。考研(微博)词汇大约为5500个,这不是一个小数字,也并非三两天时间可以记住的,所以,考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单词外,有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中,注意长难句的分析,记住一些固定的搭配,熟悉掌握句子结构。

二、了解题型

阅读理解的问题基本分为五大类:

1.主旨大意题。这类题实质考察考生对中心思想的理解,难度不高,具体应对技巧如下:

A.关注各段落首句,尤其是第一段首句,这与西方人思维相关,他们习惯开门见山表达出自己的观点,然后广泛引用材料去论述。因此,一般而言首段的首句构成文章的中心句,而各段的首句构成各段的中心。

B.关注首段末句。有些作者习惯先列出一些传统的观点或先对一些具体现象进行说明,然后提出与之不同的观点或在结尾对现象进行总结,在接下来的段落中继续论述。对于这类文章,如果作者没有提出不同的观点,则最后总结性语句为文章中心,一旦提出不同或完全对立的观点,又在后文中加以论述,则作者提出的新观点为文章中心;如果新老观点均是对同一个结果的论述,那么该论述的结论为文章中心。

C.当不能直接找出主题句时,通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的中心。在题目作答时,可采用中心词定位法,排除不含中心词的选项,对比有中心词的选项,选择最接近中心的选项。

D.如果对选项仍有异议,可把有异议的选项逐个带入文章中,看哪个能更好的囊括文章中心。这是一个检验的过程。

2.事实细节题。此类题占阅读总分40分中的50%左右,因此十分重要。注意,这类问题与推理性问题截然相反,都可以从原文中找到答案,只不过为了迷惑考生,常常将原文进行改写,换一种说法。所以,照抄原文,一字不改的不一定就是答案,而与原文意思相同的,才是正确的。其基本应对技巧如下:

A.基本原则是以中心为导向,忠实原文为基础,千万不可主观臆断,最好的方法是回到原文的出题点进行揣摩。

B.必须看清题目,尤其是当题目就某一个具体细节并且脱离文章中心的提问。一般来说,细节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题,但不排除文中就一些具体的,因果互动现象的内容提问。

3.词汇短语题。其分值不高,考察范围可分为两类。第一,纲内词汇词义的引申。考察考生对所熟悉的词汇在特定语境下正确含义的理解。一般来说,该词的本意不是解,但是其引申义上仍可以找到本意的影子。第二,纲外词汇词义的推断。

4.推断性问题。此类题大概占20%左右的分值,总体难度不大,是考生的必得分点。中心导向依然是解题的宏观主线,其关键是忠实原文的推断。其应对策略和事实细节题类似,考生在该题型上的主要失误在于脱离文章主观臆断造成的。

5.语气态度题。对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。因此,正确辨明作者对所叙述事物的态度,不仅关系到本类题型的解答,也潜在影响到其他问题的正确解答。这类题目主要从作者文中描述事物所用到的形容词,副词,动词等表达感情色彩的词汇入手。当选项不能确定时,再回到原文中找关键词。对这类题型,分清褒贬一般不难,是考生的必得分点。

三、提高阅读速度

大家都知道,仅仅把题选对是不够的,因为考试还有时间的限制。(你就算选对,每篇文章花一个小时那能行吗?!)记住,考试总共180分钟,四篇阅读最多占70~80分钟(即17~20分钟一篇),其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。

1.跳跃式阅读。跳读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。如对某一专家身份头衔的说明,这类文字内容与文章中心虽不相关,但经常在文中出现,这些内容事实上会增加信息的复杂程度,干扰考生思路,而题目中不会考察。

2.扫描式阅读。扫描阅读与跳读的内容相比,与文章联系更紧密,但一般不是考试重点,我们只需有大致的印象。这类内容一般由用来说明中心的论据构成。当段落中心已经明确时,我们可以对说明中心的具体论据实行快速扫描。

第5篇: 考研英语阅读后两月冲刺复习指导

考研是一个极具选拔性和自学性的考试,在学习中必须具备良好的心态和策略,这是成功的保证。英语卷面分为基础型题目(完型和翻译)和技巧性题目(阅读和作文),英语基础好的学员大约花5-6个月时间,稍差的学员花6-8个月甚至更长的时间,每天保证英语学习时间为3-4小时能达到预期目标。英语学习必须有连贯性,要合理安排时间。前期把基础打好,中期进行专项训练,后期进行技巧培训。

(一)合理安排每天复习时间

对于考研英语的基础复习,每天的复习时间,需要根据自身情况而定。不管同学们英语基础好坏,都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性,所以定下计划持之以恒很重要。

具体到每一天来讲,早上晨读时间的40分钟当然属于英语;此外,上午从10点30分左右可以开始正式的英语复习,坚持一个半小时。在春季基础阶段,重要的复习内容应安排为词汇和语法,坚持每天两篇阅读,每日如此推进,日日不断。每天进行新内容的同时,在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天的复习任务,然后再进行当天的复习计划。

(二)把握复习重点内容

1.词汇

英语基础阶段以记忆词汇为主。在备考实践中,很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“A”开始背起,一两个月过去了,还是在背“A”的前几页,没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月,按这种方法记到字母Z的时候,如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词,背到后来前面的词就已经忘的差不多了,但是要不断巩固记忆的新词,这个工作量也是相当大的。显然,这种按字母排序记忆的方法不太科学,可见方法对词汇学习的重要性。美国著名教育心理学家奥苏贝尔提倡有意义学习,即在新知识与学习者认知结构中已有的适当概念之间建立非人为的、实质性联系。如刘一男老师从词源学角度,利用初中所学的基础词汇,在同学们原有的单词贮备与新单词之间架起一座有意义的、符合自然规律的桥梁,理解与重复双管齐下,达到事半功倍的记忆效果,并且将新知识有效地保留在长时记忆,逐渐内化为同学们的能力。

2.语法

语法是很多同学的薄弱环节。语法薄弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映,会造成信息链的断裂,而只有当你分清了句子的结构之后,才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点:单词、长句子、非谓语、介词。这四点,其实有三点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。

3。阅读

查阅考研英语历年真题,不难发现阅读在考研英语中所占的比例乃重中之重,正所谓“得阅读者得天下”。诚然,丰富的词汇和扎实的语法对阅读能力的提高非常重要,但是词汇加语法不等于阅读能力,尤其是考研英语阅读重视考查同学们掌握文章中心思想的能力,中心思想引领细节;因此,考研阅读关键在分析,分析原文、题干、选项,分析解题思路、分析命题人出题思路,辅之以相应的解题技巧,知己知彼方能百战百胜。

此外,考研英语阅读主要来源于科技类、经济类、管理类、人文类,尤其是社会科学类文章在阅读题中占比重较大。近几年来,考研真题几乎都摘自英美国家的一些期刊报纸。比如《纽约时报》、《商业周刊》、《卫报》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊,了解相应的背景知识,对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。

(三)参考资料

学习资料是学习向导,引导同学们的学习内容,所以选择正确的资料,就表示拥有了正确的学习方向,方向对了才代表能够实现好的学习效果。在这里,文都为大家推荐以下基本参考用书:刘一男老师的《考研词汇速记指南》;何凯文老师的《长难句解密》、《阅读思路解析》、《写作高分攻略》等。

(四)有效利用辅导班

英语复习方面,不少同学都选择了报班。在上辅导班之前,同学们最好对词汇、语法这两项有一定的了解,至少翻过一些参考书,这样听课的效果相对好一些。

同时,辅导老师推荐大家采取参加辅导班结合自学的"方式,即上辅导班之前预习,课后及时复习消化课程笔记,这样才能使学习效率最大化。

一方面,参加辅导班可以克服自己的惰性,更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习,有良好的学习氛围,同学间可以相互交流心得体会,学习经验。最关键的一点是,辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧,针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。

另一方面,课外自学是必不可少的,很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了,听完觉得收获很大,但课后不去及时温习,不去加深记忆,结果造成消化不良,自我感觉相当良好,其实一切只是错觉。

总之,未雨绸缪,合理规划,加上科学的学习方法,不懈的坚持努力,循序渐进,梦想就在彼岸!

第6篇: 考研英语阅读后两月冲刺复习指导

考研历史学冲刺复习指导

历史的学习是一个积累的过程,这一点同学们应该都已经深有体会了。11月份应该开始考研冲刺复习这一阶段了,这个阶段是要在强化教材和辅导资料方面进行一定调整。概括说来,有三件事情要做:

第一件事:查漏补缺。根据自己的实际复习情况,世界史好一点的,多补补中国史,古代史好一点的,多补补近现代,反过来也是这样。基础比较牢固的,就要多琢磨琢磨答题方法和技巧,思路比较明晰的,就要多注意史实的巩固。

第二件事:整理知识。这时候就应该对整个历史学的知识形成自己的独立体系了。也就是说,出现一道题,你下意识就应该知道这一问题考察的时间和空间范围了。这是历史学最重要的思维能力。如果有同学在这方面还比较欠缺,那么建议你拿着考试大纲,合起来,按顺序一条一条的默想,至少要想得起来这一知识点下面有些什么内容。有想不起来的,翻开大纲,对照自己手头的资料再看看。

第三件事:模拟训练。由于历史学考察的特殊性,同学们自己做名词解释、论述题这样的题目需要写很多内容,比较容易疲劳。因此,有的同学就不一定愿意动笔啦。这时候一定要动笔,至少要在正式考试的时间(上午8:30-11:30)这个时间段里,按照正式考试的要求做上两三套题,找找考试的感觉。当然,这个工作还可以再押后一些。近阶段要做的,就是我多次强调过的:历史学的基本术语表达。尽量把我在强化班说的那些典型例题背一背,并不是说就会考到,但是这是训练同学们历史学思维和术语表达的重要途径。

这一阶段的重点复习方向有以下几个方面:

首先是考试大纲中新增的部分。虽然新增的基本上都是小的知识点,但是这代表了考察方向和重心的变化,也反映了学科体系建设的.完整性要求,因此,需要同学们引起重视。

其次是注意对新题型及其答题方法的把握。历史学考研大纲把原来的“四、问答题”改为“四、论述题”,虽然只有一字之差,但是就是这一字之差,对同学们答题提出更高的要求,要引起同学们高度重视。这种变化,是对考研真题趋势的一种确认和延续,即历史学考研越来越重视历史学专业知识的考察,而不仅仅是简单的识记内容的考察。如20的问答题“概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征”,实际上就不是一问一答这么简单,就需要进行分析和评价,实际上就已经提出了论述题的要求。简答题和论述题的主要区别在于,论述题要有自己的论述和评价。这对同学们的历史学专业技能提出了更高的要求。同学们在平时复习中,一定要注重培养自己的历史学基本素养,掌握唯物史观和辩证唯物主义的基本原则,能够对历史发展的因果联系进行分析,对历史事件和历史现象进行定量定性分析,对历史事件和历史人物进行正确的评价论断,在掌握唯物史观和辩证唯物主义一些基本观点和原理基础上,能够做到论从史出,史论结合。回答论述题时,应该注意两点:

(1)思路要开扩,前后左右、正面反面都要想到,力求全面。往往一件史实就是一个要点,每个要点不要答的很细,过细了考试时间不允许。应该粗到什么程度呢?这要根据题目要求回答的历史事件的多少而定。要答的事件较少,如三、四件,那么每个事件就要答得稍细一些,如五、六件以上,那么每个事件就要答得粗一些。

(2)正式答题前,应该拟一个简单的提纲(或打个腹稿)。提纲可以按历史事实发生的时间顺序排列,也可以按史实的性质或分类去排列,如政治方面、经济方面、军事方面、文化方面等。提纲要写得简明,以能提醒自己答题为原则,那怕是几个字都行。

还有一个方面,就是可能会考察的知识。相信每个同学在复习的过程中都会或多或少能够琢磨琢磨哪些知识点会考到,也相信有的同学能有这样敏锐的洞察力和分析能力,那么,就按照自己的这些感觉和分析去好好把握。这里要补充两点:一是不要轻易断言某个问题一定不会考。(往年教训) 二是自己没有这样琢磨的同学不要着急。在12月中旬的冲刺班课堂上,根据我们对考试趋势的分析和我自己通过各种渠道得来的信息,会给大家提供一些相关帮助的。

最后,在心态方面还是需要引起同学们的高度重视。有同学说“我就一个感觉,时间不够!”觉得自己还有好多内容没复习、好多复习的内容都记不住了。实际上很多考生可能都有这样的感觉。这还是情绪问题,因为你牵挂太多,又总感觉什么都抓不住,所以就慌了,我建议大家还是制定一个周密的计划,还剩这60多天,你按照自己的实际情况,把没完成的任务分成60多份,每天保证完成任务(当然中间要安排休息的时间),只要你每天完成该完成的任务了,就安心睡觉吧,不用多想了,一分耕耘一分收获,相信自己一定能成功的!

第7篇: 考研英语阅读后两月冲刺复习指导

考研英语阅读冲刺复习指导

随着考试时间的临近,希望考生能在最后冲刺阶段调整心态,抓住重点,争取有明显突破。阅读是考研英语的重头戏,不仅因为它所占分值高,而且它也是考生丢分情况比较严重的题型。下面为考生朋友们推荐考研英语阅读冲刺复习四大有效方法,供广大考生参考!

一、扎实复习以前背过的单词

其实在最后两个月的冲刺中,没有必要再盲目地去扩充自己不认识的单词。能扎扎实实地把以前记住的单词给稳定住才最重要。在考研英语各个部分中,对单词的要求不在于它的广度,而在于深度。比如说,如果我们现在有四级的词汇量,这离考研还差1300个单词。这时与其说再去扩充这1300个单词,倒不如把自己四级词汇中犹豫和掌握不清的单词给扎扎实实地记住。在背诵单词的过程中,考生要避免以下几种情况,如盲目求新、求多、继续扩大单词范围、数量。没背过的和背过的单词一把抓,什么都想通吃!

二、利用真题进行复习

我们从基础阶段就一直强调真题的复习,相信大家在经历了基础和强化阶段的复习后,一定把真题认认真真地研究过一到两遍了。在考前对真题的把握至少要达到三遍进入了冲刺阶段的阅读复习。在冲刺阶段这60篇文章的复习中,不建议大家把重心放在单词和难句的分析上了,这是我们在前面的阶段应该做的事情。在最后时间非常有限的情况下,建议大家对于错误的题目进行透彻的思路的整理。

只要是会学习会考试的同学,一定是有这样共同的特质的,就是特别善于总结。每个人都是眼高手低的,到了最后阶段更是如此,往往会发现自己更迷惑了,以前花了很多的时间去做了,现在反而不会的东西越多了,而以前会的东西变得更加不清晰了。没有关系,这只是黎明前的黑暗。怎样才能用最短的时间来冲破这段黑暗时期呢?最好的法就是,要把自己从第一次到最后一次做这篇文章时曾经错过的题目进行分类归纳和总结。 (来源:考研教育网)

具体做法是:把每到错题都在本子上写出来,认真分析,一定要分析到最透彻的程度。如这道题目为什么做错了?是因为定位的错误,还是原文没有理解,没有理解的原因是什么,是句子结构的问题,还是单词的问题?这个单词是否是大纲中我们应该认识的单词,如果不是,自己为何没有根据上下文进行推断呢?如果不是以上原因,而是在排除掉两个选项之后,被剩下的一个迷惑选项给迷惑住了,那么就要分析自己到底为何被迷惑住了,是第一层面的无中生有,偷换概念,正反混淆,还是我们在第二个层面中反复重复的,是程度的问题还是范围的问题?大家一定要爱惜这些自己做错的题目,把这些题目的真正错误原因进行汇总归类复习。这样你就能清楚知道属于自己的错误题目,把它们汇总之后,在考前就可以反复复习自己本子上总结出来的`,从而在考试中把介于模糊和清晰之间的题目转化成我们清晰的题目。

总之,建议大家在最后的阶段,不要做太多新的题目,而是把我们以前做过的题目进行思路上的归纳总结和分析。

三、背诵、复述真题中自己做的最不好的阅读文章

在冲刺阶段最重要的是把我们理解的知识转化为属于我们自己的知识。其中背诵复述就是必不可少的条件。

有些同学认为,在最后阶段时间已经非常紧张了,与其去背诵,还不如去做几套模拟题。但冲刺阶段最反对大家去做模拟题了,因为模拟题和真题的思路差距很大。我们一定要把真题中自己做的最差的文章反复熟练,真正融入到自己的血液当中。这样如果再做一篇相同难度的题目时,会发现自己对这些题目非常亲近。

四、进行整套题的训练

在基础和强化阶段,我们可能都是进行分块复习的,很少抽出一个下午完整的3个小时去进行整套的训练。在最后冲刺阶段,建议大家每周至少拿出一个完整的3个小时,最好是下午,从一套题的完型开始直到最后的写作,进行完整的练习。到12月份的时候,大家可以把老师没有讲到的07和的正式地从头到尾做一遍,就像在真正的考试时候那样。这样就可以清晰地找出自己现阶段的问题所在。这也是在进入考场之前一个非常好的热身训练。不要全部把时间分的很散,进行分块的练习。每个星期进行一次整体的训练就可以。

(来源:考研教育网)

(中国大学网考研 )

第8篇: 考研英语阅读后两月冲刺复习指导

一、词汇复习

对于考研英语中的词汇,是需要每天都看的,可以按个人之前的复习习惯,浏览单词书或者放在真题中去记忆单词,单词记忆是一个自始至终的备考工作,一直要持续到考研结束。

二、五大题型复习

考研英语考试安排在下午进行,所以各位考生要把英语复习的时间放在下午进行,与考试时间相吻合,利于形成思维思考的惯性。对于五大题型,作文是第一紧要去练习的,包括大小作文、小作文每一类应该对于大概的内容胸有成竹,小作文的每一类应用文文体,如感谢信、道歉信、推荐信等,每类起码要练完一篇;大作文则需要按三段式来复习,每一段都得去练习,尤其到了后期会有很多预测图画、图表的题目,在前期复习基础上进行写作,写作完成后对照例文修正错误和不足,并进行润色美化,整理、总结并记忆一些闪光句式词汇。阅读理解到了考前20天这个复习阶段,重要的是保持手感。对于真题应该已经至少精读完一遍,现在要对近十年的阅读题目再重新梳理做题思路,将做错的题目进行总结归类,反复思文章中的出题点和考命题老师的命题思路,这些规律性是需要自己去悟,并且实实在在会用到考场中的。对于完形填空,基础好的同学,可以把答案带到文章中,读一两遍就可以。翻译题型可以保持每两天练习一篇的进度,保持住做题的感觉。新题型这个对技巧考察较多的题型,可以每周练三篇。在整体试卷把握上,可以按自己的时间和熟悉的做题顺序练习,如:完型填空5-15分钟,阅读75分钟,新题型15分钟,翻译20分钟左右,2篇作文45分钟左右,留给自己10分钟灵活处理的时间。

三、模拟题的应用

对于模拟预测题,会有好多同学觉得现在错的会比以前多,觉得倍受打击。都教授提醒各位考生,模拟题终究不是真题,它的命题水平、命题方向必然有所偏差,一定不要让模拟题打败了自己,要告诉自己有信心,错题并不见得是坏事,因为还有时间查漏补缺,总比在考场上出错好。现在考生需要关注的不要是错题的数量,现在练习的目的就是保持英语做题的题感、手感。当然,能够得到知识方面的提升最好。

二十天,能够改变的东西很多。除了知识上的储备梳理外,还有心态的调整、作息的安排都需要注意。保持好充足的睡眠,安排好作息时间,合理规划各科复习时间,让自己以最佳的精神状态备考。预祝各位考生金榜题名!

第9篇: 考研英语阅读后两月冲刺复习指导

又一个炎炎夏日已过半,对考研学子而言,这一阶段是全面复习的黄金阶段。众所周知,得暑假者,得考研,充分利用暑期进行合理、科学的复习,势必能达到事半功倍的效果。那么如何利用如此珍贵的时间进行高效而又科学的英语复习呢?各单项目标及任务是什么?如何达成?

将以上问题进行了分解,并给大家提出了可行的建议,希望大家在复习过程中不断自我检测,不段修正。

1、单词的重复记忆

单词是我们学习英语的基础,具备了一定的词汇量才能到达理解文章的高度,就像我们小时候学中文,如果一篇文章里面包含100个汉字,生词占到80%,要理解文章是很困难的,学英语也是一样。

那么如何复习掌握词汇呢,简单来讲,单词的学习实际是一个重复记忆和理解的过程,每天把看过的新单词按量至少浏览一遍,比如:睡前完成50-80个单词,或是在记忆最佳时间(晨读时间)完成至少100个单词。单词复习一遍实际上是重复了至少两遍,这样做一方面巩固了所学单词,加深印象,另一方面,有利于阅读的通畅进行。同时,新东方网络课堂的词汇课程,可以帮助同学通过拆分、破译的方法,迅速记住单词。

2、阅读的强化提高

提高英语水平的最好方法是增加阅读量,通过阅读接触文章能使单词学习不再枯燥,语法知识不再抽象,从最初的知识储备阶段向更深层次的整合运用阶段过渡。阅读分为精做和泛做两种方式,在整个强化阶段,学员不应顾此失彼,应将两种方式兼容并蓄,双管齐下。阅读过程中应注意不要盲目学习,要明确学习目标,制定详细的阅读计划:

阅读目标:

(1)精做精读,自己把阅读材料先做一遍,然后对答案,之后仔细分析文章和题目,做到文章的篇章结构、段落结构和句子结构都非常清晰,每一个单词都熟练掌握,每一个句子都深度理解;

掌握考研阅读的出题思路,熟悉不同题型的解题思路和方法,每一道题目为什么选B而不选C都有深度了解。一定不要觉得烦和累,这个过程你的收获会很多的。一篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置,这样下来一共需要至少1小时。精做最终的效果应该是:真正做到对每个问题为何这样问,每个选项为何这样出,尤其对一道题中的最模棱两可的两个选项认真分析,最后最好对于不同问题有个总结。刚开始的时候很麻烦,等待自己的词汇量越来越多,就越来越好办了。精做对词汇的复习特别重要。

(2)泛做泛读,考研内容涉及政治,经济,人文,科技等诸多领域,了解一定的背景知识是必须的,因此结合精做进行泛做能够增加知识储备,丰富文化底蕴,锻炼猜测单词能力。同时,英语水平也能够得到相应提高。泛做主要做到把握文章总体框架,了解文章大意,掌握单词及词组搭配,了解长难句语法结构等。

阅读计划:保证阅读量,精读的素材是《历年真题》,最好每天能完成1篇左右真题的阅读。泛读素材包括《阅读精选100篇》、《经济学人》、《Chinadaily》、《时代周刊》等英文报刊,保证每星期3-5篇文章。

3、翻译理论与练习并进阶段

翻译其实考的是英语的基本功,如果在前期基本功打好了,那么翻译就不会有太大的困难。翻译的理论学习可以参考新东方网络课堂讲讲翻译唐静老师的《拆分与组合翻译法》这本书,唐静老师的拆分与组合讲得很好,在做翻译的时候这个方法很受用,好好学习下,并可以每天挤出40分钟来进行练习,练习素材是真题的翻译题。

复习建议:翻译的复习时间和语法的复习时间可以重叠在一起,因为翻译的练习其实就是在检查自己的语法知识,而且翻译的材料一般都是阅读中的长难句,语法结构比较复杂,所以只要在练习翻译的时候遇到不懂的语法点,就回到语法书中相应的部分去巩固就可以了,这样就能节省一部分复习时间,复习也会相对有效些。如果有同学学习得很快,阅读中的长难句和翻译题都练习完了,可以用真题中的完型填空的文章做翻译练习。

同时,新东方网络课堂考研英语语法及长难句班、比较适合那些语法基础比较薄弱的同学,可以利用暑期时间集中攻克短板,做到短期提高。

翻译在考研中,虽然分值不是很大,但要也不能忽视、大意,翻译和完形不仅需要词汇和语法知识的熟练掌握,更需要学会答题技巧。此阶段要注重进行翻译练习,掌握科学的翻译方法,练习翻译真题,提高翻译能力。

4、写作实训阶段

写作考察学生综合运用英语能力,也是难度最大的一部分。考研英语作文有小作文和大作文两种形式,考生习惯在考前背诵模板,一味追求瞬时效应,缺乏对写作实力的训练。

复习建议:新东方在线网络课堂考研辅导团队希望大家从暑期就开始素材的积累和训练,首先可以将历年真题作为首选训练素材,按照真题要求动手练习写作,然后参阅答案案例进行修改和学习,既要从宏观上掌握写作段落结构的安排法以及应用文、图画作文、图表作文的写作方法,又能从微观上学习单词词组应用以及各种复杂句式的表达使用等。

每一个考研学子的复习之路都是苦中带甜,苦尽甘来。尝尽了研途中的艰苦,才会有研梦如愿以偿的甜,为研后的甜,一起拼搏吧!

最后,祝大家备考顺利!

第10篇: 考研英语阅读后两月冲刺复习指导

考研英语最后两月冲刺定成败

皑皑白雪的冬夜中,交替着圣诞与新年钟声,在这样一个欢乐的时刻,却有一群为了希望、为了理想、为了未来而拼搏的年轻人感受到倒计时一般的压力,因为的全国研究生入学考试也即将拉开序幕。随着时间一步一步的临近,很多考生会觉得越来越紧张,甚至于会慌乱起来,乃至有少部分考生出现惶惶不可终日的情况。在辅导众多同学备战考研的过程中,我发现这些问题的主要表现就是天天忙,静不下来。其实如果这两个星期好好安排计划一下,还是可以提高很多的。无论以前计划准备时间多长,最能用上劲的时间就是最后两个月,而最后两周的计划就如同是重要战役之前的那些个日日夜夜,往往会对成功失败产生决定性的影响。

一、目标

也许因为大学本科阶段的最后一个新年,很多同学往往有一种近乎离别的心情,加上临近期末考试,所以往往会导致相当一部分同学在考研的最后阶段有点不知所措,总是有一种忐忑不安的心情,不知道该如何安排黄金般宝贵的最后两周,于是乎每天感觉特别忙碌,然而内心中却并不塌实。其实如果能够平心静气的坐下来静静的思考一下,就会豁然开朗:在最后短短两周时间中努力想从本质上提高考研考试实力的可能性几乎是没有的;也许会有“神奇”的人物能够每天都只休息两三个小时去取得一些“突破”,但是这种事情的现实概率也许就如同武侠小说中的主人公的武功能够在一夜之间取得突破一样――几乎为零。既然是这样的一种现实,考生们该何去何从?

我们在考研中需要的是一个能够令自己满意的分数,那么突破口显然在最后的时刻保持最佳的考试状态,以争取获得与自己实力相当的成绩,乃至于超常发挥获得令人惊喜的成绩。全面的正规复习应该在12月份结束了,因此除非是非常特殊的情况,不应当再看新的书本了,求全责备,对于提高你的成绩没有太多的好处!现在最重要的是查漏补缺了,将很多以前看过的知识点仔细归纳一下,深化一下,总结出一些精髓来!建议可以找一本全新的没有作过任何标记的真题全集(从1994年的真题开始),一个闹钟和一个清净的环境,自己进行模拟考试。重新站在一个高屋建瓴的位置来分析体会一下考研的考试形式,、出题重点和出题思路。对于新题型可以参考模拟题,要严格按照考试的时间要求来模拟。因为考研的第一门就是英语,英语考得好坏对于考生接下来的考试心理有很大的影响,所以应当予以重视。

二、方法

试卷考题顺序:完型填空、阅读理解、完型填句(等新题型)、翻译、写作

绝大部分同学在考试的时候往往就是拿到试卷以后非常“老实”地从头到尾地按照考题在试卷上的印刷顺序来做题,然而由于考研英语的难度等众多原因,有相当一部分的考生的做题速度是不容乐观的,也就是说如果按照顺序做题,很可能最后的结果就是挤压掉大量作文的时间,导致在作文部分损失惨重。而实际考场上如何安排做题时间其实是一个很重要的问题。基于考研英语考试是在全部考试时间结束之后才收答题卡的这种特殊情况以及考题的分值差异和相对难度差异,大家可以参考以下的做题顺序安排,再结合个人实际情况作出选择,制订自己的做题顺序。

1. 首先做分数比重最大(40%)的阅读

现场安排:第二部分是阅读理解,单篇文章如果稍微简单一点15分钟左右可以搞定,难一点的文章大概需要20分钟。整个阅读理解部分(4篇文章)大约会是在70分钟左右完成,快的同学是60―70分钟;但是即使做题速度比较慢,也千万不能超过80分钟。你拿到文章之后,用跳读和扫读的方法,看讲什么,马上跳过该部分往后面继续读,在读文章的同时,划出你定位的地方、题干和阅读当中的考点。另外一个需要注意的是阅读当中的难句和长句,一般是出题的点,碰到难句和长句时做一下精读可能好一些。

原因分析:其实在这个部分多花一点时间,从其它部分“借”一点时间过来是一种非常智慧的行为。因为阅读理解部分,每道题2分,所占的分值是很大的。而且,考研的阅读理解考查的是考生对文章的“细节理解”能力,因此如果在考场上多花时间仔细阅读,必然能加深对文章的理解,从而在该部分获得更高的分数。

复习策略:根据考研阅读理解的出题思路和解题思路(课堂讲解或参考书),结合1994年以后的真题,尤其是最近几年的真题,重新体会这些重点,并且加以总结,融会贯通。部分考生往往特别担心阅读里面的词汇问题。在考研英语当中,碰到不认识单词的问题是有的,阅读里面专门有一种题叫做词汇题,阅读关键是要理解所碰到生词的上文或者是下文的提示,而且一定会有提示,你可以找找上下文。如果实在没有办法,可以用猜的办法把它解出来。现在时间有限,所以不建议大家在这个时候还去背单词,完全没有必要。

2. 第二步建议写作文(30%)

如果考生能够比较好掌握我们讲课内容的话写作这部分是很好拿分的。因为写作不同于阅读、翻译是理解别人的思路。写作基本上是稍微理解一下题目的意思,接下来是把自己的思想很有条理性地英语表达出来。如果是考生对写作比较熟练,就会比较有选择权,如果能用复杂词就用复杂词。

现场安排:在整个考研英语考试中,题目的“Directions”都可以不看,但是唯独写作这个部分的“Directions”是一定要仔细阅读的,并且要划出题目中的核心词汇和要点,以便确定写作思路。

书信作文应该是15分钟左右写完。拿到题目以后,先花2分钟时间把题目仔细看两遍,把题目里面的核心词包括起来,知道这里面的要点。比如的书信作文真题:

Directions: Two months ago you got a job as an editor for the magazine Designs & Fashions. But now you find that the work is not what you expected. You decide to quit. Write a letter to your boss, Mr. Wang, telling him your decision stating your reason(s), and making an apology。

Write your letter no less than 100 words. Write it neatly on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter, use “Li Ming” instead. You do not need to write the address. (10 points)

再写6到8句话左右,这样写完了以后简单花两分钟时间把你文章迅速扫描一下,有没有明确的错误,重点看一下有没有主谓不一致,谓语动词词态和结构的错误。这需要15分钟左右。

接下来是大作文,先花2分钟把题目看清楚,2到3分钟列一个简要的题目。然后根据题目大纲的三个要素,每个段落里面大概会涉及到哪几个方面的内容,把它用自己能看懂的`文字写出来就可以。有些年份的真题的提纲不是很清晰,而是隐含在direction中的,如20大作文真题:

Directions: Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should first describe the drawing and interpret its meaning, and give your comment on it. You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)

接下来就是写作,如果有考生到现在为止仍然对写作的段落分配都不太清楚,可以机械地记忆以下结构安排:第一段为提出问题,要紧扣主题(一般为描写图画),写3-4句话; 第二段为分析问题(一般是阐述图画深刻含义),写5句话;第三段是解决问题(一般是提出我的建议和措施),文章结尾深化主题,本段写4-5句话。这样整篇文章大概就是十几句话,如果每一句是十几个单词,整篇文章就是180个单词左右。这样的话会剩几分钟时间,把大作文明显的做法错误和拼写错误检查一下,总共耗时大约应该是30-35分钟之间。

原因分析:考试中的一篇作文是很难测试出考生的真实写作实力的,因为可以通过研究题目预先判断大概考查范围,准备好常用的精彩表达结构,并且有针对性的总结精彩的高频词句用法,这样在该部分得到高分其实并非难事。这也是为什么我们在课堂上一再强调“作文是在上考场之前就已经写好的”原因。

复习策略:主要是把握写作的结构感,建议再认真分析以前的范文和自己写的作文的行文结构,并且把在自己作文中常用的语句,即自己的习惯写法中的语句,提炼出来,完善修饰成闪光点。练习的时候一定要找一个安静的地方,把这个写作的感觉写出来才是最重要的。

3、另外两部分一个是翻译(10%),一个是新题型(选择填空等10%)

翻译  现场安排:翻译这部分,绝对是一个出力不讨好的事情。很多同学在翻译成中文的时候写了很长的句子,花了很多的时间,但最后得分不是很高。所以我对大家的建议是依据自己的英语水平而定。如果那个英文句子看不懂的话我建议你还不如把它放弃掉。我给大家提一个稍微明确的标准,看懂英文原句是做好翻译的前提。如果看不懂的话就不要花太多的时间,因为在这种情况中翻下来的句子几乎是得不了分的。然而和阅读理解一样,难长句的仔细阅读绝对是有必要的,这样的话翻译是25―30分钟左右。如果是水平高的同学,翻译可以拿分。

原因分析:现场多花点时间仔细分析一下难长句是可以有突破的。

复习策略:两个词的解题思路,就是拆分和组合。首先要理解英文句子,英语的语言是有一些关系词、连接词、引导词,正因为英语是这样的一种粘合性语言,我们就可以通过这样的长句、难句和复杂句找关系词,找介词,找分词,找不定式,拆成简单的句子,这样就能看懂拆分以后所形成的简单的句子。考研的句子最好是一个长句,一个划线的地方拆出4个简单的句子来,道理很简单,考研的句子每句话是两分,改卷子的老师,每一句话常常能找出4个考点,你这样正好重合了改卷老师的考点。拆分英语句子以重合考点的问题,再按照汉语的习惯,把拆分出来的句子组合成汉字,就可以解决了