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考研英语阅读复习指导范文汇总三篇

时间:2023-10-22 20:53 复习指导

考研英语阅读复习指导篇1

考研英语阅读复习策略指导

一、词汇一定要查漏补缺

英语阅读不等同于单词机械的记忆和意思的简单串联,但是如果一篇阅读理解中有过多的单词对阅读者是生词,那么理解文章的意思就会成为水中月,镜中花。所以即使是在考试的最后阶段,广大考生也应该牢记:单词记忆是阅读理解的必要而非充分条件。在最后阶段的查漏补缺,会让自己的阅读更加的脚踏实地。考研阅读所要求的单词量并不是很大,但是很多同学在临近考试的时候,依然存在着很多单词记忆的盲点和弱点。在这种情况下,希望大家找出一本单词书,认真地从第一页浏览到最后一页,把所有自己依然存在陌生感的单词摘抄出来,整理在一个小本上,随身携带,时时翻看。虽然离考试时间不多,但只要用心记忆,单词在短时间内还是会有一定程度的提高的。

二、“细读”历年真题

无论从难度到出题思路,历年的真题的质量都非常高。如果考生在准备考试的时候只是把这些真题作为复习最后阶段自测水平的工具,那么实在是有点浪费资源。笔者建议,大家对真题的把握应该达到我们常说的“真题复习的三个标准”:1。过去5-10年的阅读理解真题中没有一个单词是生词。2。文章中没有一个长句是难句。 3。阅读理解的题目四个选项中,一个对,知道它为什么对,三个错,知道它们为什么错。达到了这三个标准,我们的阅读基本功就过关了。至于需要细读的具体篇数,各位同学可以根据自己前一段复习情况灵活掌握,基础好,复习充分的"同学可以多看几年的真题,而基础薄弱,刚开始着手的同学能够把近五年来的题目弄懂弄透也就可以了。

三、文章内容要分类整理

在复习真题和做模拟的时候,有件事情各位考生一定要做,那就是对做过的文章内容要做一定的归类整理工作。我们知道,幻想在模拟题中巧遇考试时出到的文章不仅不现实,甚至有可能误导自己的复习,助长自己投机取巧和猜题押题的心理。但是,如果仅仅把一篇阅读草草看过,对一下答案,对我们提高自身的水平也没什么实质性的帮助。那么,要使看过的文章对以后的阅读有指导意义,就必须做一定的归类整理工作,举个例子:考研阅读中经常会涉及经济类的文章,那么在最后的冲刺阶段,考生就应该把历年真题中此类文章和做过的模拟题中类似话题的文章归成一类,然后做以下三件事情:1。归纳本领域的词汇。2。熟悉本领域的热点话题。3。了解关于本领域内的主流观点。做好了这件事,就能使我们在考场上遇见类似话题的文章时,能够触类旁通,左右逢源。

四、做题要进行错误分析

许多考生在最后的冲刺阶段都会花大量的时间和精力去做许多模拟试卷。这种复习方法不仅耗时耗力,事倍功半,而且甚至会因为模拟题的仿真程度不够好,导致自己的做题思路发生偏差。因此,即便是在最后的阶段,建议同学们也不要大量做题,而是应该保证做题的效率和成效。模拟题可以做,但是量不要太大,否则就会陷入题海之中不能自拔。一般程度的同学一周做一套模拟题足矣,而且应该注意自己的英文实力应该和做题数量呈正比,自觉水平高的同学,做题的量可以大一些,而如果到目前为止感觉基本大纲词汇和真题还没有完全吃透的同学,模拟题可以少做甚至不做。

在做模拟题的时候,很多考生会对题目只停留在一个简单的对答案的程度上,这是远远不够的。既然我们花了时间和精力来做模拟题,就应该在投入点时间把它们彻底的研究透彻。在这里,向同学们建议至少要进行一下错误分析,即把所有做错的题目挑选出来,进行分类整理研究,找出自己错误的原因,并进行改正。这样才能真正做到有的放矢,有针对性地进行冲刺。

总之,冲刺阶段的复习我们首先要戒骄戒躁,对自己的阅读水平有个正确的判断,然后再找到薄弱环节,进行有针对性地复习。行百里者半九十,只要方法得当,系统复习,相信在最后考试中一定会有个良好的成绩。

考研英语阅读复习指导篇2

大纲规定,考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。对所读材料,考生应能:

1.理解主旨要义;

2.理解文中的具体信息;

3.理解文中的概念性含义;

4.进行有关的判断、推理和引申;

5.根据上下文推测生词的词义;

6.理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

7.理解作者的意图、观点或态度;

8.区分论点和论据。

历年考研英语阅读理解文章内容涉及社会科学(主要包括社会学、人类学、教育学、心理学、经济学等)、自然科学(主要包括普通物理、化学、生物、工程、计算机、医学、农业等领域)和人文科学(主要包括哲学、历史、文学、语言、新闻、艺术等);题材大多是涉及高科技和社会热点问题,如:网络应用、基因工程、现代人生活价值观等等;体裁更注重报刊新闻、专题报道和评论型文章。

从历年命制的试题看,被选取的文章的体裁绝大多数为议论性的、评论性的和报道性的分析论证的文章,很少有纯粹抒发情感和描写风景的文学篇章。这同攻读硕士学位研究生期间将面对的大量概括性强、抽象思维为主的材料有关。简言之,主要有议论文、说明文和新闻报道,但出题以议论文和说明文为主。根据考研英语大纲的阅读技能要求和文章的特点以及题目设置的方式,可以将考研英语阅读理解的题型分为以下十种类型:细节事实题、中心主旨题、词汇题、句子理解题、作者态度题、文章态度题、推理题、例证题、指代题、判断题。

针对十种不同题目类型总结出十大解题技巧:

1.细节事实题

这是考研英语阅读中数量最多、也最重要的一种题型。根据文章中具体细节信息做出提问。细节事实题的考查内容和形式可以归纳为两种类型:(1)According型:题干一般围绕5W和1H而展开。即who,what,where,when,why,how;(2)隐含的事实和细节型:需要在读懂全文的基础上,综合概括作者展示的各种细节。

2.中心主旨题

中心主旨题可分为文章主旨题和段落主旨题两种。命题方式中含有“main idea,subject,purpose”等词。

3.词汇题

词汇题的考查有两种:一是超纲词含义的推断,另一个是熟词僻义或是在特定场合的意思。猜测词义的方法:1)构词法:根据词根,词缀判断词义;2)词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测;3)找同义词,同义解释,反义词,反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义;4)找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测。

4.句子理解题

题干中给出原文中具体的一句话,要求理解其意思。

5.作者态度题

常问作者对某事是什么态度:主观(subjective)还是客观(objective);肯定(positive)还是否定(negative);赞成(approval)还是反对(opposition)等等。

6.文章态度题

问文中某人对某事物的态度。作为作者态度题的一种新形式,命题也开始注重考查文章中某人对某事的观点和态度。

7.推理题

该题型最大的两个特点:1)文章中往往没有答题的依据;2)一旦文中有依据,往往A,B,C,D表面上都对,很难判断谁是谁非。

8.例证题

该题型要求考生1)区分论点和论据2)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考查考生通过段落、句子来推测文章的主旨、支持的观点等。

9.指代题

主要考查考生整体理解文章的能力,并推断出该处指代词所代表的含义。

10.判断题

题型特点:

题干为下列两种形式之一:

(1)Which of the following statements is(not) mentioned/true/correct?

(2)All of the following statements are mentioned/true/correct except…

新题型指阅读理解B节中的三种备选题型。具体的答题要点如下:

1. 先读材料后答题。

最好的办法是略读文章没有题目的部分,细读后面的选项,然后再根据小标题一一和选项对照。

2.先看小标题后看选项。

先看小标题,然后再根据标题所表达的含义到选项中去找对应的阐述部分。在理解全文大意的前提下,我们很容易理解并记住小标题的意思,在备选的选项中去一一对照就比较容易了。做完一道题之后再按同样的方法继续下去。

3.概括选项含义,提炼中心思想。

有的选项可能文字较多,这时考生应概括段落的中心思想,必要时用汉语迅速地把它记下来。同时,可以将重要的句子划出来,整合之后再与前面的小标题一一对照。

4.熟悉论证手段,抓住内涵不放。

只要考生熟悉这些段落扩展手段并能对段落进行综合概括,在考试时就能既快又准地找到答案。

研究生考试英语部分考试时间总共180分钟,Part A四篇阅读最多占70~80分钟(即17~20分钟一篇),其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。因此除了保证把题做对外,还要注意时间限制。要提高解题速度需要注意以下五点:

1.加大词汇量。词汇量大了读起来才会势如破竹,一气呵成。若生词太多,自然会磕磕绊绊,读不了太快。

2.遇到不懂的句子或句群要暂时跳过,也许这些句子本身就无关紧要,也许现在不懂,但读完全文后或到做题目时就自然明白了。千万不要回过头去反复琢磨。这会浪费你宝贵的时间,也会扰乱你的"心情,得不偿失。

3.使用意群阅读法,用眼去抓句子的大致结构。阅读中最忌讳的是逐字去读,那样又慢又差。在阅读中,要注意抓住句子的主谓宾,摒除修饰成分,这种提纲挈领的读法不仅可以加快速度,更可以提高准确率。

4.抓住文章中心,抓住段落中心。尽量跟着作者的思路走,不要局限于单词和句子层面,要能够顺着思路,把握文章脉络。

5.保持清醒的头脑。考研是一场艰苦卓绝的拼搏,保持清醒的头脑和旺盛的斗志至关重要。因此,考试前一天晚上的要有充足的睡眠,以保证在考场上保持清醒的头脑,提高阅读速度。

阅读理解的解题步骤也十分重要。比较传统的阅读方法是整体式阅读法,即把文章从头读起,读完再去一个一个选答案。其优点是可以有一种整体感,缺点是由于文章太长,读后细节记不住,再去找答案既费时又容易出错,做题效率通常不高。建议同学们用查找式阅读法:读完第一段就做第一题。然后看第二个问题问的什么,带着这个问题去看第二段,然后是第三段、第四段,依此类推。查找式阅读法虽然把文章看得支离破碎,但得分往往很高,因为你刚看一段就去做一道题,这样记得住细节,抓得很准,是一种值得推荐的方法。平时在做阅读理解题时,必须先做题,后看答案和解析,这样才能使自己的阅读水平真正提高,如果顺序倒过来,阅读水平丝毫得不到提高。阅读水平的提高是一个长期的过程,不是一蹴而就的,需要持之以恒,在平时要多读多练,才能增强语感,提高阅读水平。

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考研英语阅读复习指导篇3

考研英语阅读冲刺复习指导

随着考试时间的临近,希望考生能在最后冲刺阶段调整心态,抓住重点,争取有明显突破。阅读是考研英语的重头戏,不仅因为它所占分值高,而且它也是考生丢分情况比较严重的题型。下面为考生朋友们推荐考研英语阅读冲刺复习四大有效方法,供广大考生参考!

一、扎实复习以前背过的单词

其实在最后两个月的冲刺中,没有必要再盲目地去扩充自己不认识的单词。能扎扎实实地把以前记住的单词给稳定住才最重要。在考研英语各个部分中,对单词的要求不在于它的广度,而在于深度。比如说,如果我们现在有四级的词汇量,这离考研还差1300个单词。这时与其说再去扩充这1300个单词,倒不如把自己四级词汇中犹豫和掌握不清的单词给扎扎实实地记住。在背诵单词的过程中,考生要避免以下几种情况,如盲目求新、求多、继续扩大单词范围、数量。没背过的和背过的单词一把抓,什么都想通吃!

二、利用真题进行复习

我们从基础阶段就一直强调真题的复习,相信大家在经历了基础和强化阶段的复习后,一定把真题认认真真地研究过一到两遍了。在考前对真题的把握至少要达到三遍进入了冲刺阶段的阅读复习。在冲刺阶段这60篇文章的复习中,不建议大家把重心放在单词和难句的分析上了,这是我们在前面的阶段应该做的事情。在最后时间非常有限的情况下,建议大家对于错误的题目进行透彻的思路的整理。

只要是会学习会考试的同学,一定是有这样共同的特质的,就是特别善于总结。每个人都是眼高手低的,到了最后阶段更是如此,往往会发现自己更迷惑了,以前花了很多的时间去做了,现在反而不会的东西越多了,而以前会的东西变得更加不清晰了。没有关系,这只是黎明前的黑暗。怎样才能用最短的时间来冲破这段黑暗时期呢?最好的法就是,要把自己从第一次到最后一次做这篇文章时曾经错过的题目进行分类归纳和总结。 (来源:考研教育网)

具体做法是:把每到错题都在本子上写出来,认真分析,一定要分析到最透彻的程度。如这道题目为什么做错了?是因为定位的错误,还是原文没有理解,没有理解的原因是什么,是句子结构的问题,还是单词的问题?这个单词是否是大纲中我们应该认识的单词,如果不是,自己为何没有根据上下文进行推断呢?如果不是以上原因,而是在排除掉两个选项之后,被剩下的一个迷惑选项给迷惑住了,那么就要分析自己到底为何被迷惑住了,是第一层面的无中生有,偷换概念,正反混淆,还是我们在第二个层面中反复重复的,是程度的问题还是范围的问题?大家一定要爱惜这些自己做错的题目,把这些题目的真正错误原因进行汇总归类复习。这样你就能清楚知道属于自己的错误题目,把它们汇总之后,在考前就可以反复复习自己本子上总结出来的`,从而在考试中把介于模糊和清晰之间的题目转化成我们清晰的题目。

总之,建议大家在最后的阶段,不要做太多新的题目,而是把我们以前做过的题目进行思路上的归纳总结和分析。

三、背诵、复述真题中自己做的最不好的阅读文章

在冲刺阶段最重要的是把我们理解的知识转化为属于我们自己的知识。其中背诵复述就是必不可少的条件。

有些同学认为,在最后阶段时间已经非常紧张了,与其去背诵,还不如去做几套模拟题。但冲刺阶段最反对大家去做模拟题了,因为模拟题和真题的思路差距很大。我们一定要把真题中自己做的最差的文章反复熟练,真正融入到自己的血液当中。这样如果再做一篇相同难度的题目时,会发现自己对这些题目非常亲近。

四、进行整套题的训练

在基础和强化阶段,我们可能都是进行分块复习的,很少抽出一个下午完整的3个小时去进行整套的训练。在最后冲刺阶段,建议大家每周至少拿出一个完整的3个小时,最好是下午,从一套题的完型开始直到最后的写作,进行完整的练习。到12月份的时候,大家可以把老师没有讲到的07和的正式地从头到尾做一遍,就像在真正的考试时候那样。这样就可以清晰地找出自己现阶段的问题所在。这也是在进入考场之前一个非常好的热身训练。不要全部把时间分的很散,进行分块的练习。每个星期进行一次整体的训练就可以。

(来源:考研教育网)

(中国大学网考研 )